martes, 23 de marzo de 2010

CONSTRUCTOR 4


CONSTRUCTOR

Tras el hito que supuso la aparición de la versión 3 y su nuevo portal web, Constructor ha vuelto a evolucionar para que la experiencia de crear materiales digitales educativos sea más cómoda y gratificante. En esta nueva versión se han realizado cambios muy profundos en su programación interna para lograr una mayor estabilidad y economizar recursos pero, además, también se ha modernizado su interfaz en la línea de las nuevas tendencias web.

MUSIQUIANDO


MUSIQUIANDO

Isaac Holgado González es el autor de Musiqueando , material subvencionado por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura en el año 2006, una atractiva y motivante propuesta musical basada en un juego digital de preguntas sobre grafía musical, historia de la música, instrumentos musicales y audición. Presenta una opción rápida de preguntas tipo test, con tres opciones de respuesta, y una opción normal que supone una adaptación del trivial. Presenta diferentes opciones de juego según el número de jugadores (1, 2, 3, ó 4), y según la dificultad (nivel 1, 2 y 3)

martes, 9 de marzo de 2010

EXPOSICION DE PROYECTOS QUIMICOS Y AGROINDUSTRIALES DE LOS ESTUDIANTES DE 9º AL SENA 2010

El pasado 17 de febrero del 2010, los estudiantes del grado 9ºde la Institución Educativa Técnico Empresarial Manuel Quintero Penilla de la ciudad de Cartago, realizaron la exposición de los proyectos productivos, para poder dar cumplimiento al programa del SENA " Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo" y acordes con el proyecto Institucional "Elaboración de productos quimicos y agroindustriales con tecnica artesanal"












sábado, 14 de noviembre de 2009

CUANDO QUERIA SER GRANDE

VIDEO

TERMINOLOGIA TECNOLOGICA


Si por un instante nos detuviéramos a observar y analizar lo que sucede a nuestro alrededor, encontraremos una gran cantidad de productos tecnológicos.
Algunos son objetos domiciliarios y otros públicos o comunitarios, todos ellos utilizados en nuestras actividades cotidianas de manera individual y social del hombre.
Estos productos evolucionaros después de un largo camino abierto por la creatividad del hombre.
El hombre desde sus orígenes se planteó necesidades, esas necesidades se convirtieron en problemas que el hombre tuvo que salvar conociendo mejor el medio ambiente, especialmente sus posibilidades y la forma de aprovecharla mejor.
En este orden de ideas podemos afirmar que un producto reúne en su concepción y fabricación una serie de conocimientos previos de los cuales hay que valernos para su concreción.
Esto nos lleva a varios conceptos que si bien están relacionados no significan lo mismo:

La Técnica la definimos como los procedimientos que puestos en marcha determinan un resultado. Cómo por ejemplo: pesar, medir, batir, pegar, etc ; Es el arte práctico o la forma de actuar opuesto a la ciencia teórica.

La Tecnología es simplemente un conjunto de conocimientos que organizados promueven acciones que le permiten al hombre resolver problemas y/o satisfacer necesidades; la tecnología incorpora la ciencia y la técnica.

La ciencia a través del método científico produce conocimientos que se pueden ordenar en leyes científicas comprobables. Es el cuerpo de conocimiento teórico basado en el método científico.

Para diferenciar la ciencia de la tecnología podemos afirmar que la ciencia produce conocimientos y la tecnología produce objetos y servicios, basándose en las leyes científicas y también del pensamiento empírico, es decir, la experiencia y la práctica.

El Tecnólogo es quien crea técnica a través del ingenio y la inventiva para resolver problemas humanos, ejemplo: creador de programas para computador. Persona con formación especializada en determinada área del desarrollo humano, basada en la aplicación práctica de conocimientos científicos transformados en tecnología.

El Técnico es quien aplica determinadas técnicas para realizar un trabajo, ejemplo: un albañil, carpintero, panadero, etc. Individuo con cierto grado de habilidad para la aplicación de procesos a situaciones previstas.

El Científico sujeto con formación especializada que, con la aplicación de métodos idóneos, produce teorías, genera hipótesis, las comprueba o rechaza para ir acrecentando el conocimiento científico sobre determinada área o disciplina del saber humano.

Metodología El modo de llevar a cabo una investigación basado en supuestos y principios donde importa más el proceso que los resultados, lo cual permite al investigador seleccionar la perspectiva metodológica adecuada dependiendo de la finalidad y de los objetivos que se propongan.

Método Es el camino para llegar a un fin, es el procedimiento explícito, regular, racional, ordenado, expedito y objetivo para conseguir los fines de la investigación.


Tecnología de Punta son productos recientes y de alta complejidad.

Tecnología Adecuada son tecnologías primitivas que pueden ser fácilmente adecuadas.

Tecnologías Duras su objetivo consiste en transformar la materia para producir objetos y artefactos.

Tecnologías Blandas llamadas también gestiónales en donde el producto no es un objeto sino el mejoramiento de instituciones u organizaciones para cumplir determinados objetivos.
Las organizaciones que las aplican son empresas industriales, comerciales y/o servicios.
Entre sus ramas se destacan: administración, organización, contabilidad, Marketing, Estadística, desarrollo de software.


En conclusión, se puede afirmar, que los anteriores términos, aunque están muy relacionados entre sí, son diferentes. Por ejemplo, método y técnica son complementarios, con la técnica se lleva a cabo el método de la investigación.

ACTIVIDAD
¿Qué diferencia encuentra entre técnico y tecnólogo, de dos ejemplos?
¿Qué diferencia encuentra entre un científico y un tecnólogo, de dos ejemplos?


Diego Fernando Cifuentes Gómez
Licenciado en Áreas Técnicas

viernes, 13 de noviembre de 2009

DOCUCIENCIA



(abreviatura de Documentales Científicos ) es un blog científico cuyo objetivo es el de recopilar en un sola web los documentales científicos más destacados. Pretende divulgar; es decir, acercar la ciencia a la gente mediante los documentales que allí se muestran

TAMGRAN ONLINE

presentamos una versión digital del célebre Tangram. Con el Tangram Online los estudiantes pueden elegir uno de los puzzles y recrearlo utilizando 7 piezas que se pueden rotar, invertir y trasladar a su lugar. Esta actividad podría realizarse de forma individual, en parejas, grupos o utilizando la pizarra digital.

jueves, 12 de noviembre de 2009

GLOGSTER



La herramienta Glogster permite la creación de posters virtuales en los que de forma sencilla se pueden mezclar elementos multimedia como vídeos, imágenes, música, texto, gráficos...Una atractiva forma de presentar proyectos o los conocimientos adquiridos en cualquier tema y compartirlos con el resto de la clase. También existe la posibilidad de imprimir los posters, con lo que puede realizarse una exposición real o incluso insertarlos en blogs o páginas web.

sábado, 7 de noviembre de 2009

ENCUENTRA DE TODO EN GOOGLE CON SOOPLE

A la hora de realizar una búsqueda en Google, la mayoría de nosotros- tanto alumnos como profesores- tecleamos los términos a buscar o, como mucho, los ponemos entre comillas y listo, una forma poco efectiva a la hora de encontrar lo que buscamos por la cantidad de resultados que, a buen seguro, nos mostrará este potente buscador.Soople utiliza Google como motor de búsqueda pero su interfaz es más sencilla a la hora de filtrar los resultados por tipos de archivo: imágenes, vídeo, música, libros...., una opción que puede resultar interesante a la hora de utilizar Google en clase con nuestros estudiantes.

TRIVIRAI



Un atractivo juego online tipo Trivial para explorar peligros de Internet como virus, troyanos y gusanos, spyware, ciberbullying y grooming, temas sobre los que los jugadores tendrán que contestar cuestiones para ganar el juego.

lunes, 19 de octubre de 2009

FUENTES ESPECIFICAS DE BUSQUEDA



INDEXADORES DE REVISTAS CIENTIFICAS DIGITALES
dialnet.unirioja
latindex.unam
redalyc.uaemex
biblioteca.clacso

DIRECTORIOS TEMATICOS
Se trata de sitios que lo llevan al contenido mediante la definición progresiva de categorías y subcategorías. Es una buena opción si no se lleva bien con los buscadores. Tres de ellos, muy reconocidos, son:
vlib
dmoz
intute

RELATOS DE EXPERIENCIAS
Si su búsqueda se refiere a experiencias pedagógicas, existen también sitios que las documentan y archivan. El siguiente portal, además, las ordena temáticamente:
documentación narrativa

LOS BLOGS
casi siempre sitios más bien caseros hechos por particulares, a veces esconden una riqueza insospechada. Vale la pena buscar en ese mundo también:
blogsearch

PROGRAMAS Y APLICACIONES RELACIONADOS A NUESTRO TEMA DE INTERES

Es increíble la cantidad de programas muy útiles y gratuitos, pero poco conocidos que existen: programas para guardar videos (ver), organizar citas bibliográficas (ver), agendar compromisos, preparar presentaciones, etc. Pueden buscarse en un buscador de programas:
softonic.com

BIBLIOTECAS Y LIBROS
Y aunque parezca obvio, lo que no está en Internet, seguro que está en un libro. ¡E Internet sirve para encontrar libros! Por un lado, consultando catálogos de bibliotecas.
me.gov.ar
bibliotheka
scribd
books.google
cuento mi libro
la crujialibros
ed morata
amorrortueditores
pehuen
granica
noveduc
aique
paidos
lugar editorial
editorial bonum
prometeo editorial
santillana
libreria guadalquivir
educación.unco

METABUSCADORES


KARTOO
TURBO10
WEBCRAWLER.COM
DOGPILE.COM
CLUSTY.COM
BEAUCOUP.COM

"metabuscadores", que buscan entre los resultados de varios buscadores a la vez Intente con alguno de éstos.

TRADUCTOR ONLINE

domingo, 11 de octubre de 2009

sábado, 22 de agosto de 2009

LA WIKI


Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una "página-wiki" en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un "enlace web" (o "link") a la página web. (Definición de Wikipedia).

domingo, 16 de agosto de 2009

FABRICACION DE VELAS ARTESANALES


Ingredientes:
•Un kilo de parafina

•Dos metros de pabilo

•Anilina o tintura vegetal de los colores que desees

•Esencia aromatizante

•Moldes para velas
Preparación:

Comienza poniendo a hervir agua en una cacerola grande, teniendo a mano también varios recipientes más pequeños, en donde tendrás que colocar la parafina a derretir a baño maría. La idea es colocar un cuarto de la misma en cada uno de los recipientes.

Una vez que se haya derretido la parafina a baño maría, añade el colorante según el color que le quieras dar a cada uno de los recipientes. Revuelve bien y sobre el final añade también la esencia deseada.

Humedece los moldes de las velas y comienza a agregar lentamente la parafina ya teñida y aromatizada en ella. Coloca el pabilo en la parte central de cada molde y sujeta, esperando a que cuaje para que pueda quedar sostenido. Luego no tendrás más que dejar enfriar por completo, desmoldar y verificar que tal te ha resultado.

martes, 11 de agosto de 2009

PROYECTO LIMPIA CRISTALES ECOLOGICO

a) Exprimir el jugo de un limón

b) Añadir una taza de vinagre

c) Acabar de rellenar con agua

Este producto permite poder quitar las huellas dactilares y restos de grasa, sin perjudicar el medio ambiente.

¡Cuidemos nuestro hábitat!

Hasta la próxima.